بطلة تحدي القراءة العربي الكويتية
حصلت الطالبة غالية ناصر العنزي على لقب بطلة تحدي القراءة العربي في دورته التاسعة على مستوى دولة الكويت، بعد منافسة بين 213771 طالباً وطالبة من 835 مدرسة، وبتوجيه 1515 مشرفاً ومشرفة.
نجمة التحدي القرائي
تم تتويج الطالبة غالية ناصر العنزي، من الصف العاشر بمدرسة أم حبيب بنت العاص التابعة لمنطقة العاصمة التعليمية، خلال الحفل الختامي للدورة التاسعة من هذه المبادرة القرائية الأكبر باللغة العربية على مستوى العالم، والذي أقيم في العاصمة الكويت بحضور عدد من المسؤولين في مجال التربية والتعليم. كما تم الإعلان عن فوز فاطمة سالم محسن من منطقة الجهراء بلقب “المشرفة المتميزة”، بينما حصلت مدرسة أبرق خيطان المتوسطة من منطقة خيطان على لقب “المدرسة المتميزة”.
من جانب آخر، أحرزت الطالبة رشا سلمان الخلف من الصف السابع في مدرسة النور التابعة لمنطقة السالمية المركز الأول في فئة أصحاب الهمم.
وضمت قائمة العشرة الأوائل الذين تأهلوا إلى التصفيات النهائية على مستوى دولة الكويت، بجانب الطالبة غالية ناصر العنزي، كلاً من: حمود زيد العدواني، ورقية عقيل شهاب، وعدنان منصور العتيقي، وفاطمة علي محمد سلمان، وشروق محمد حسين رزق، وسارة مشاري المطيري، ويوسف شريف حامد، وحوراء مشعل الخالدي، وهبة الله أمين علي.
وأكد معالي الوزير سيد جلال سيد عبدالمحسن الطبطبائي، وزير التربية في الكويت، أن الإقبال الكبير من الطلاب على تحدي القراءة العربي يعكس اهتمام البلد بترسيخ ثقافة القراءة بين الأجيال، مشيراً إلى أهمية هذه المبادرة في تعزيز معرفة الطلاب ومهاراتهم الثقافية.
أضاف الوزير أن الدورة التاسعة شهدت مشاركة غير مسبوقة، وأنه يثق بقدرة الطالبة غالية ناصر العنزي على تحقيق إنجاز متقدم في المنافسات العربية القادمة. كما أعرب عن شكره لجميع المشاركين والمشرفين على إنجاح تصفيات الدورة التاسعة، مما يعكس التزام نظام التعليم في الكويت بتطوير الطلاب وتحفيزهم.
بدوره، أوضح الدكتور فوزان الخالدي، مدير إدارة البرامج والمبادرات، أن الدورة الحالية تمثل انطلاقة جديدة لتحدي القراءة العربي، حيث شهدت أرقام مشاركة مرتفعة وتفاعلاً واسعاً من الطلاب في 50 دولة حول العالم، مما يدل على تكامل الجهود بين الجهات المعنية لتحقيق تطوير مستوى الثقافة والقراءة.
نجحت الدورة التاسعة من مبادرة تحدي القراءة العربي في تسجيل مشاركة قياسية بلغت 32 مليوناً و231 ألف طالب وطالبة، ما يعزز مكانة القراءة في المجتمعات العربية. منذ انطلاق المبادرة، تهدف إلى تعزيز القراءة وتنمية المهارات المعرفية لدى الطلاب وتشجيع الأجيال الجديدة على استخدام اللغة العربية بأفضل شكل ممكن، سعياً لبناء مستقبل مشرق وصقل القدرات الشخصية.
اترك تعليقاً