نظام الثانوية العامة الجديد في السعودية
أعلنت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية عن تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد الذي يعتمد على “نظام المقررات”، والذي سيبدأ تطبيقه رسمياً في العام الدراسي 1447 هجري. يسعى هذا النظام إلى إحداث تحولات نوعية في هيكل التعليم الثانوي تواكب متطلبات العصر الحديث وتعزز من جودة المخرجات التعليمية. يرتكز النظام الجديد على تقسيم العملية الدراسية إلى ستة فصول موزعة على ثلاث سنوات، مما يتيح للطلاب مزيداً من المرونة في اختيار المسارات التعليمية التي تتناسب مع ميولهم ورغباتهم المستقبلية. تتوزع المنظومة التعليمية بين برنامج مشترك يشمل المواد الأساسية، وبرامج تخصصية تتضمن مسارات في العلوم الطبيعية وآخر في العلوم الإنسانية، بالإضافة إلى وجود برنامج اختياري.
التعليم الثانوي المعتمد على نظام المقررات
واحدة من الأهداف الرئيسية لهذا النظام هي تقليل فرص الرسوب وتخفيف الأعباء الأكاديمية من خلال تقليل عدد المقررات الدراسية في كل فصل، مع التركيز على تطوير المهارات الشخصية والعقلية للطلاب. يتضمن النظام نظاماً لتوزيع الدرجات بحيث تشمل 5% للحضور، و45% لأعمال الفصل، و50% للاختبارات النهائية. كما يمنح نظام المقررات الطلاب فرصة التخصص المبكر والتوجه نحو المجالات التي تناسب قدراتهم، مما يسهم في تأهيلهم معرفياً ومهنياً للمرحلة الجامعية وسوق العمل بشكل أكثر فاعلية.
يأتي هذا التوجه الجديد في إطار سعي وزارة التعليم لتطوير بيئة تعليمية تلبي احتياجات السوق وتواكب التطورات السريعة في العالم، مما يعكس التوجه نحو تحقيق رؤية المملكة 2030 التي تهدف إلى تعزيز التعليم وزيادة مخرجاته. وبهذه الإصلاحات، يطمح النظام إلى تخريج جيل قادر على التفكير النقدي والإبداعي، ويملك المهارات اللازمة للتكيف مع تحديات المستقبل.
اترك تعليقاً